Ulasan Filem Gravity

        Kalau cita-cita anda hendak menjadi angkasawan, filem ini mungkin akan membuat anda berfikir dua kali. Penulis sendiri yang pernah bercita-cita hendak menjadi angkasawan (waktu sekolah dulu) masih lagi terbayangkan kesusahan menjadi angkasawan seperti yang digambarkan dalam filem Gravity ini. Filem arahan Alfonso Cuaron ini tidaklah banyak beza dengan filem bertemakan bencana seperti Armageddon atau Titanic. Plot dan perkembangan watak adalah mengikut kebiasaan filem begini iaitu survival watak utama yang terselamat setelah berhempas-pulas berusaha menyelamatkan diri. Malah tema bencana di angkasa sudah pun dirakam dalam filem Apollo 13. Namun yang menjadikan filem ini menjadi bualan ramai dan sudah pasti menjadi pesaing utama Oscar terutamanya dalam kategori Kesan Khas adalah kaedah perfileman.
         Filem ini mengambil peluang menggunakan seluas-luasnya teknologi 3D yang sedang menjadi kegilaan pembikin filem kini. Penulis sendiri yang kurang selesa dengan cermin mata 3D ini pun terpesona dan kagum dengan usaha pembikin filem ini dalam mempersembahkan cerita ini. Walaupun nampak jelas muka pelakon terutamanya sewaktu mereka di luar kapal angkasa adalah CGI namun ianya ditampung dengan gerakan kamera yang unik seolah-olah kita sendiri adalah angkasawan. Ditambah lagi dengan visual Bumi dan bintang-bintang yang indah membuatkan kita terimpikan pengalaman di atas langit sana (sekarang pun boleh pergi dengan syarat ada 1 billion dolar).

        Namun keindahan itu lenyap apabila berlaku letupan satelit yang menyebabkan letusan rangkaian (chain reaction) yang memusnahkan kapal angkasa dan stesen angkasa antarabangsa. Ada yang sempat melarikan diri ke Bumi, namun ada pula yang terkena puing satelit yang bergerak melanggar kapal angkasa sepantas peluru. Biasanya dalam situasi begini watak utama (Sandra Bullock dan George Clooney) sepatutnya lega kerana terselamat namun ini adalah di angkasa, apa gunanya terselamat sekiranya kapal angkasa musnah dan tangki oksigen semakin mengurang?

         Di sini filem menjadi tipikal filem bencana. Walaupun begitu kita dapat merasakan sendiri keseorangan di angkasa kerana terputus hubungan dengan Bumi. Ditambah lagi dengan susunan runut bunyi yang sangat efektif dalam membuatkan kita lebih cemas apabila terpaksa menyelesaikan masalah berseorangan. Dalam situasi beginilah potensi seseorang akan teuji, adakah kita teruskan perjuangan ataupun menyerah di tengah jalan. Apatah lagi konflik watak utama di mana merasakan tidak ada gunanya hidup apabila satu demi satu masalah menimpa.

           Alfonso Cuaron memang dikenali sebagai pengarah yang berani. Nampaknya eksperimen filem ini berjaya dalam membuatkan peminat filem tertarik dengan tema angkasa. Pastinya mana-mana filem bertemakan angkasa selepas ini akan dibandingkan dengan filem Gravity.

Ulasan Ucapan Dasar Presiden PKPIM 2013 - Menjiwai Misi Tahriri, Tanwiri dan Taghyiri Dalam Citra Nahdah Islam

           

            Ucapan dasar adalah sesi yang utama dalam setiap muktamar. Ianya dibentangkan oleh presiden sebagai releksi sepanjang sesi lalu disamping memberi gagasan besar untuk kepemimpinan akan datang. Ahmad Fahmi Samsudin, Presiden PKPIM 2011-2013 yang membentangkan ucapan dasar ini bertujuan menggabungjalinkan idea-idea tokoh besar dengan gerakerja yang perlu dilakukan oleh mahasiswa dalam situasi dunia Islam yang sedang dilanda krisis.

            Ucapan dasar dimulakan dengan ulasan ringkas tema ucapan dasar tahun 2012 yang menekankan perjuangan anak muda bukan sekadar ‘young man opposing without cause’ tetapi golongan ‘independent and persuasive force’ yang membina gelombang kebangkitan semula ummah. Kemudian, ucapan dasar  diteruskan dengan “Misi 3 Ta” iaitu Tanwiriy (pencerahan), Tahririy (pembebasan) dan Taghyiriy (perubahan). Ketiga-tiga Ta ini adalah satu proses untuk melahirkan “the enlightened souls”. Golongan ini adalah golongan yang sedar tentang tanggungjawab dirinya kepada masyarakat. dalam konteks PKPIM, untuk merubah diri sebagai golongan sedar kita perlulah merubah dahulu cara berfikir. 

            Dalam bab seterusnya, diperingatkan bahawa PKPIM sepatutnya menjadi wadah utama dalam bagi anak muda melaksanakan Islam dengan murni. Refleksi tentang peranan Yussef Nada sebagai insan cemerlang yang menyerahkan diri untuk perjuangan Islam perlu dicontohi oleh anak muda. Perlulah disuntik keghairahan untuk membuat perubahan, bukan sekadar menyerah kepada takdir semata-mata. Namun, perubahan perlulah dibuat mengikut kesesuaian tempat supaya gerakan Islam tidak menjadi orang asing di dalam masyarakat sendiri.

            Disinggung juga dalam ucapan dasar berkenaan penglibatan PKPIM dalam PRU ke-13. Perlulah diperingatkan PKPIM bukan sekadar pemerhati dalam pilihanraya yang lalu namun adalah penggerak utama dalam pendidikan politik memberi penerangan mengenai pentingnya memilih ahli politik yang sentiasa memikirkan masalah umat. Pencerahan ini sangat penting untuk difahami oleh generasi muda kerana mereka akan menjadi penentu utama dalam PRU akan datang. Gerakan Islam juga perlu melatih ahlinya bersiap-sedia untuk berkhidmat dalam bidang politik supaya tidak menjadi politikus yang memperhambakan negara untuk kepentingan sendiri namun menjadi hamba kepada negara.

           

            Tarbiyyah adalah perkara penting yang sentiasa menjadi perhatian ahli PKPIM. Ianya penting untuk mempersiapkan diri kader gerakan. Namun pengisiannya perlulah diperluaskan terutamanya dalam menghadapi orang bukan Islam. Islah yang mahu dilakukan oleh gerakan Islam perlulah juga mencakupi pelbagai kelompok dalam negara ini. Kita perlulah kerluar dari zon selesa dan memperkenalkan keindahan Islam kepada rakyat bukan Islam kerana mereka juga adalah elemen yang penting dalam menjayakan pembinaan Bangsa Malaysia seperti yang digagaskan oleh Dato’ Dr Siddiq Fadzil.

            Selain tarbiyyah, kaderisasi juga adalah elemen penting yang sangat diperlukan oleh gerakan Islam untuk meneruskan survival perjuangan dan menjadi pelengkap kepada tarbiyyah. Contoh Nabi Muhammad SAW sentisa diamalkan iaitu melatih pemimpin yang mempunyai visi dan proses kaderisasi yang sistematik dan bertahap. Kaedah nabi adalah berasaskan didikan yang komprehensif selain meliputi aspek ruhani, jasmani, intelektual dan emosi. Untuk melaksanakan gagasan besar ini perlulah berlaku interaksi antara generasi selain kesatuan hati, pemikiran dan gerakerja.

            Untuk sesi yang lepas, beberapa idea telah disuntik untuk melicinkan gerakerja dakwah. Antaranya adalah penilaian semula kegiatan dan program. Ini adalah untuk memastikan supaya agenda tarbiyyah adalah strategik dan sistematik, bukan sekadar asal buat. Usrah ditekankan kepentingannya dan menjadi wadah untuk belajar bersama. Usrah yang lesu adalah petanda bahawa kader sendiri sudah letih dan ini perlulah diperbetulkan persepsi mereka mengenai usrah. Dengan cara berfikir begini, kelompok teras dapat dilahirkan supaya menjadi penggerak utama bagi PKPIM-ABIM-WADAH pada masa akan datang. 

            PKPIM yang telah berusia setengah abad mempunyai sejarah yang panjang dan berjaya melahirkan pemimpin yang berjasa kepada masyarakat. Anak muda mendambakan murabbi dari kalangan orang lama untuk menerapkan idealisme dan berkongsi pengalaman.  Perkara ini penting supaya kita tidak akan kehilangan sejarah dan menjadi pembakar semangat untuk lebih menghargai gerakan. 

            Ucapan dasar diakhiri dengan agenda masa depan PKPIM. Ahli PKPIM digesa mewaqafkan diri dengan jemaah kerana ianya adalah pengalaman yang berharga pada masa akan datang. Koperasi PKPIM yang ditubuhkan sesi ini juga perlu dimanfaatkan ahli sebagai platform keusahawanan. PKPIM juga perlu memperhebatkan penglibatan dengan isu antarabangsa yang banyak dipimpin oleh ABIM dan WADAH selain memperhebatkan kerjasama strategik dengan gerakan antarabangsa mahasiswa Islam. Para senior jemaah juga diminta menambah sumbangan mereka untuk memastikan projek pembangunan sekretariat berjalan lancar kerana ianya adalah pangkalan yang penting untuk penggerak. Agenda akhir adalah cadangan penubuhan Institut Penyelidikan PKPIM sebagai usaha dokumentasi sejarah PKPIM dan boleh dimanfaatkan untuk generasi akan datang.

Disediakan oleh Mohammad Syazwannuddin bin Shaharuddin

(Naib Presiden PKPIM)

Jadikan TITAS sebagai platform memahami agama Islam

            Rancangan Kementerian Pendidikan untuk menjadikan TITAS sebagai subjek wajib di IPTS perlu dianggap sebagai langkah yang positif dalam memberi peluang orang bukan Islam di Malaysia mempelajari tentang agama Islam. Ini kerana Tamadun Islam adalah cerminan kepada pelaksanaan agama Islam dalam konteks masyarakat dan negara. Pemahaman rakyat bukan Islam tentang Islam mampu memelihara keharmonian antara agama di negara Malaysia ini.

            Tidak melampau sekiranya kita mengatakan bahawa Tamadun Islam adalah peradaban berpengaruh yang membentuk peta antarabangsa kini. Baik berpusat di Baghdad, Kaherah, Istanbul, Andalusia atau di Melaka kebanyakan intelektual bersetuju Tamadun Islam berperanan besar dalam kebangkitan Eropah pada abad ke-17 dan 18. Dan akhirnya kebangkitan di Eropah sebaliknya membentuk peta Asia Tenggara pada zaman moden ini melalui penjajahan baik dalam bentuk perluasan kuasa, penyebaran agama dan pemaksaan pemikiran terhadap masyarakat di Timur.

 

            Tamadun Islam juga membantu rakyat memahami bagaimana Malaysia dibentuk di mana Islam memainkan peranan yang besar dalam menggubal  perlembagaan dan undang-undang. Ini mengelakkan rakyat kita terpesona dengan bagaimana Barat membina negara mereka di mana agama diletakkan di bawah negara atau sekurangnya-kurangnya agama tidak dilibatkan dalam urusan negara. Ini berbeza dengan Malaysia di mana agama Islam perlu diambil kira dalam segala keputusan di samping memastikan kebebasan penganut agama lain mengamalkan agama mereka.

            Sekiranya ada yang membuat penilaian bahawa mempelajari sejarah umat Islam tidak penting dan menghalang kemajuan maka kelompok ini bolehlah disebut ‘tertinggal keretapi’ kerana pengajian sejarah Islam kini sangat diminati di universiti-universiti besar di Barat. Tidal pernah ada intelektual besar di dunia yang menafikan kepentingan mempelajari sejarah mana-mana bangsa. Apatah lagi Tamadun Islam di mana ianya memberi kesan yang besar terhadap halatuju Malaysia.

            Disarankan juga umat Islam Malaysia bersungguh-sungguh mempelajari sejarah bangsa lain seperti Tamadun China dan India di mana dari sinilah datangnya kebudayaan dan asal-usul rakan-rakan sewarganegara. Selain itu, seluruh rakyat Malaysia perlu mendalami Peradaban Barat kerana hasil penjajahan mereka sehingga sekarang mempengaruhi cara kehdupan kita. Ianya juga penting kerana sekiranya kita cuba membanding kesan interaksi Tamadun Islam dengan bangsa-bangsa lain berbanding Peradaban Barat maka kita akan sedar tidak berlakunya persengketaan besar. Contoh terbaik penyebaran Islam di Alam Melayu yang berlangsung dengan harmoni. Ini berbeza dengan Barat yang sentiasa menimbulkan kekacauan di kawasan yang ditaklukinya seperti di India, Timur Tengah dan Benua Amerika sekadar menamakan beberapa contoh. 

            Sekali lagi ditegaskan subjek TITAS sangat penting kepada rakyat Malaysia. Ianya perlu dipelajari sebagai rasa tanggungjawab dalam memahami kepelbagaian kaum dan agama di Malaysia melalui pengajian sejarah. Jangan disempitkan subjek ini hanya sekadar untuk lulus ujian semata-mata. Jangan pula kita berasa terbeban dan membuta tuli menolak subjek ini sebagai tidak penting. Seperti kata-kata hikmah “Those who cannot learn from history are doomed to repeat it”.

Mohammad Syazwannuddin bin Shaharuddin